
蘇玫瑰,女,1983年8月生,湖北荊門人。2006年7月畢業于華中師範大學社會學院社會學專業,獲法學學士學位和管理學學士學位(工商管理雙學位)。2009年7月,畢業于華中師範大學社會學院社會學專業,獲法學碩士學位。現為bevictor伟德官网bevictor伟德官网副教授,中級社會工作師,雙師型人才,共主持國家級産學研項目1項,省級人文重點項目1項,省級教科研項目2項,校級教科研項目7項;主編1本實驗型教材,副主編2本專業教材,參與編寫4本教材;公開發表學術論文12篇。
主講課程:SPSS社會統計軟件應用、經濟學原理、文化産業經濟學、文化産業項目管理
研究方向和領域:文化産業經濟學
主持科研、教研項目:
1.主持項目:青年創業的社會關系風險研究,校極人文社科引進研究生項目,項目編号:2009RC008 已結項
2.主持項目:非物質文化遺産繼承人的市場開發性保護模式探究——以池州青陽腔為例,校級人文社科項目,項目編号:2013RW012 已結項
3.主持項目:基于文化生态理論的池州青陽腔保護與傳承研究,校級研究中心項目,項目編号:XKY201304已結項
4.主持項目:應用型本科院校《文化産業經濟學》課程教學改革研究,校級質量工程項目,項目編号:2015JYXM34. 已結項
5.主持項目:《文化産業項目管理沙盤模拟實驗教程》編寫,教育部2017第二批産學合作項目,項目編号:201702138009. 已結項
6.主持項目:《文化産業經濟學》精品資源課程建設項目,校級精品課程建設,項目編号:2017XKFKC05,已結項。
7.主持項目:鄉村振興背景下傳統村落文化空間實踐與重構研究——以安徽省池州市為例,校級人文重點項目,編号:CZ2018RWZ01,已結項。
8.主持項目:鄉村振興背景下傳統村落文化空間生産的機制與效應研究——以安徽省池州市為例,省級人文重點項目,編号:SK2019A0721,已結項。
9.主持項目:安徽省高等學校省級“雙基”建設教學示範課《文化産業經濟學》,項目編号:2020SJJXSFK17,已結項。
10.主持項目:新文科背景下現代科學技術融入文科專業教育研究——以bevictor伟德官网為例(編号:2021XJYXM13),校級重點教學研究項目,已結項。
11.主持項目:新文科背景下現代科學技術融入文科專業教育研究,省級教育教學重點研究項目,編号:2022jyxm1083,在研。
論文發表:
1.青年創業社會關系網絡的構建演化過程分析,《青年與社會》,2011年10月。
2.文化生态視域下池州青陽腔的保護與傳承研究,《黃河之聲》,2015年12月.
3.非物質文化遺産傳承人的文化追求與市場意識——以池州青陽腔為例,《bevictor伟德官网學報》,2016年4月。
4.文化生态視域下皖江地區非物質文化遺産的保護與傳承——以國家非遺池州青陽腔為例,《bevictor伟德官网學報》,2016年10月.
5.自信-創意-營銷:鄉村振興戰略背景下農村文化複興之道,《人文天下》,2018年9月。
6.應用型本科院校“文化産業經濟學”教學改革研究——以bevictor伟德官网為例,《bevictor伟德官网學報》,2018年10月。
7.基于熵值法的安徽省文化産業競争力評價與提升對策,《皖西學院學報》,2019年8月。
8.大學生文化消費行為研究——基于問卷調查的實證分析,《現代營銷(經營版)》,2019年12月,第二作者。
9.城市品牌提升視角下文化資源的利用與開發研究——以池州杏花村為例,《銅陵學院學報》,2019年12月。
10.新時期家風建設面對的挑戰與對策研究,《現代交際》,2020年3月。
11.空間生産理論視角下傳統村落文化的保護研究,《現代營銷(經營版)》,2020年4月。
12.空間生産理論視角下石門高傳統村落文化的保護與傳承,《黑河學院學報》,2023年4月。
教材(學術)編著:
1.大學生傳統文化素養,江蘇鳳凰美術出版社,2014/9/1出版,編寫者。
2.文化市場調查與分析,2014/8/1出版,中國科學技術大學出版社,副主編。
3.中國社區社會工作職業素質培訓教材,中國社會出版社,2016/9/1出版,編寫者。
4.文化項目管理沙盤模拟實驗教程,西南财經大學出版社,2019年11月,主編。
5.文化市場調查與分析(第2版),中國科學技術出版社,2021年11月,副主編(省級規劃教材)。
6.大學生傳統文化素養(第2版),江蘇鳳凰美術出版社,2020年8月,編寫者(省級規劃教材)。
獲獎情況:
1.2010年bevictor伟德官网青年教師教學技能大賽優秀獎
2.2010年獲bevictor伟德官网優秀教學質量獎
3.2011年《文化産業項目策劃》課程課件獲校級優秀多媒體教學課件獎
4.2014年《文化産業經濟學》課程教案獲得校級優秀教案獎
5.2014年《文化産業經濟學》課程實踐教學方案獲得校級優秀實踐教案獎
6.2014年度獲得校級年終個人考核優秀等次
7.2015年《文化産業項目管理》課程試卷獲得校級優秀試卷獎
8.2015年《經濟學原理》課程教案獲得校級優秀教案獎
9.2016年《文化營銷策劃》課程實踐教學方案獲得校級優秀實踐教案獎
10.2017年《文化産業項目管理》試卷獲得校級優秀試卷獎
11.2018年獲級年終個人考核優秀等次
12.2022年獲優秀畢業實習指導老師